С 11 по 15 декабря на площадке Государственного университета управления в Москве состоялся финал Евразийской проектной школы. Международная образовательная стажировка объединила студентов вузов, входящих в консорциум Евразийского сетевого университета, из России, Казахстана, Белоруссии и других стран. В число участников заключительного этапа вошли обучающиеся второго и третьего курсов гуманитарного факультета ПНИПУ.
Подготовка политехников к финалу получилась насыщенной и плодотворной: ребята в дистанционном формате прослушали курс лекций от ведущих специалистов в области проджект-менеджмента и успешно справились с итоговым онлайн-тестированием. Полученные результаты позволили пройти в очный этап мероприятия двум командам от кафедры государственного управления и истории ПНИПУ. В составе первой оказались обучающиеся группы ГМУ-22-1б Ксения Предеина, Екатерина Поспелова, Алена Копусова и Екатерина Храмова, а второй — студенты ГМУ-23-2б Стефания Ямшанова и Юлия Чурмаева.
В рамках финала Евразийской проектной школы участники посетили открытые лекции и мастер-классы о традиционном, гибридном и гибком подходах в управлении проектами, а также об особенностях разработки различных типов инициатив и секретах их презентации. В роли экспертов выступили Илья Шершнев, президент Фонда общественной дипломатии и директор научно-образовательного центра «Глобус-XXI век» факультета глобальных процессов МГУ имени М. В. Ломоносова; Оксана Солопова, заместитель декана исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, руководитель лаборатории истории диаспор и миграций, первый заместитель Председателя Совета ФНКА Белорусов России; а также Инга Корягина, доцент Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова, кандидат исторических наук.
— Программа мероприятий оказалась для нас достаточно полезной. Благодаря информативным выступлениям спикеров мы получили новые знания, которые будем применять в своей профессии. Особенно интересной оказалась тема нейросетей, применение которых актуально сейчас в любой сфере, — прокомментировала Ксения Предеина, третьекурсница гуманитарного факультета.
— Одним их самых запоминающихся событий стала деловая игра «Разработка IT-продукта в Agile», в рамках которой было необходимо создать план по реконструкции недостроенного моста. Благодаря ей нам удалось проявить свои знания в проектной сфере, а также поближе познакомиться с финалистами из других регионов и стран, — отметила Стефания Ямшанова, второкурсница ГумФ ПНИПУ.
Основной частью очного этапа стали защиты студенческих проектов перед экспертной комиссией. Политехники презентовали свои разработки в сфере продвижения территорий.
— Нам удалось создать чат-бот в Telegram под названием «PermVmeste», в котором находится множество готовых туристических маршрутов по Перми, Губахинскому, Кунгурскому и Гремячинскому округам. Мы стремились создать удобный инструмент, который бы помогал путешественникам быстро находить информацию о том, как добраться до выбранных мест из столицы края. В нем также можно узнавать об уникальных локациях и достопримечательностях, местах для отдыха и питания, — рассказала Стефания Ямшанова.
Политехники отметили, что Евразийская проектная школа дала им возможность получить уникальные знания о проектном менеджменте от специалистов мирового уровня, пообщаться со специалистами из других регионов и стран, а также развить навыки в разработке общественно значимых инициатив.
